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Plataforma de Proposta



MACROPROGRAMAS

Os macroprogramas representam parte importante do nosso Compromisso com a comunidade da Ufopa: cuidardo bem estare da qualidade de vida, consolidar uma Instituição para o futuro, valorizar e promover a carreira profissional dos servidores e a carreira acadêmica dos estudantes. A organização em macroprogramas permite a sinergia de esforços para maximizar os impactos positivos em cada um desses compromissos estratégicos. Eles reúnem ações distribuídas nos seis núcleos temáticos, detalhados na seção seguinte e estão alinhados aos objetivos estratégicos previstos no PDI 2024-2031.

O programa promove iniciativas que fortalecem a qualidade de vida da comunidade universi tária, integrando saúde, bem-estar e infraestrutura. Valoriza o cuidado com as pessoas e o ambiente para que todos vivam a universidade de forma plena.

• Promover a qualidade de vida no trabalho, por meio de políticas de saúde mental e física, incentivo ao esporte, promoção da inclusão e diversidade e atenção ao cuidado coletivo.

• Criar Programa Institucional de Acompanhamento da Saúde do Servidor, integrando projetos dos cursos da área de saúde, o Abaré, o Siass e a UBS universitária.

• Estimular atividades esportivas e culturais na Ufopa, por meio de ações de comunicação, mobilização e fomento a bolsistas dedicados ao suporte de tais atividades.

• Realizar campanhas, promover discussões e capacitações sobre a relação harmoniosa entre pessoas no ambiente institucional.

• Estimular práticas restaurativas para mediação e redução de conflitos interpessoais no ambiente institucional.

• Implantar a política de diversidade da Ufopa, assegurando a inclusão de todas as pessoas em nossa comunidade.

• Construirquadra poliesportiva em todos os Campi. 

• Ampliaro Projeto de Arborização em todos os Campi.

• ImplantarJardins Sensoriais em todos os Campi e na Unidade Rondon.

• Estruturarrefeitórios e espaços de convivência e bem-estarpara servidores na Sede e nos Campi.

• Promover a acessibilidade arquitetônica, por meio de investimento em adequações e o planejamento de obras em diálogo com o setor de acessibilidade.

O Programa Carreira em Movimento apoia os servidores técnicos e docentes em seu desenvolvimento profissional, oferecendo condições para crescimento na carreira. Valoriza o talento e o compromisso dos servidores como pilares do fortalecimento institucional.

• Incentivar a qualificação dos servidores, por meio da oferta de novas turmas de Mestrado para técnicos.

• Promover a automatização de processos, como o ProDoc para progressão docente, trazendo agilidade e transparência às etapas de carreira.

• Regulamentaro RSC na instituição.

• Ampliar o acesso a cursos e formações que pontuam no RSC, pormeio de programa permanente de capacitação.

• Desenvolver trilhas de aprendizagem temáticas — com foco em gestão pública, tecnologia, liderança e inovação — alinhadas às competências exigidas pelos respectivos cargos e áreas de atuação dos servidores da Ufopa.

• Estabelecer parcerias com instituições externas de referência, visandosuprir lacunas de capacitação identificadas na Ufopa, por meio da oferta de cursos, oficinas e outras ações formativas.

• Oferecer formações contínuas em ferramentas digitais, sistemas administrativos e plataformas utilizadas pela Ufopa.

• Promover oficinas voltadas ao desenvolvimento de competências socioemocionais.

• Incentivar a produção de conhecimento técnico, por meio de oportunidades em editais para produção técnica de TAEs (Ex: Piape).

• EstabelecerPremiação em Inovação em Gestão Universitária.

• Instituir o Prêmio institucional de Inovação Administrativa, com destaque anual para servidores que criem ou implementem soluções criativas e eficientes.

• Criação do banco de boas práticas administrativas, com visibilidade interna e externa.

• Promover eventos para apresentação de projetos, ações, processos ou métodos desenvolvidos e/ou implementados por técnicos, que tenham contribuído para melhorias nas atividades do setor.

• Instituir capacitações e oficinas de incentivo à documentação e ao registro de atividades para o RSC.

• Desenvolvere implantarPlataforma Digitalde Registros de Atividades para o RSC, por meio do Edital Piape, incentivando o uso pelos servidores e permitindo diagnósticos para ações de incentivo à capacitação orientadas pela Progep.

• Promover e incentivar a retomada da produtividade em pesquisa dos docentes, por meio de estratégias de integração e fomento à produção científica.

• Estimular a formação continuada, com oferta periódica de cursos sobre metodologias ativas, ensino híbrido e uso de tecnologias digitais.

• Incentivar a qualificação, com programas institucionais para oferta de turmas de Doutorado para docentes e técnicos.

• Criar o prêmio institucional “Docente Inovador Ufopa” para reconhecimento e valorização da docência inovadora e inclusiva.

• Estimular o intercâmbio de boas práticas pedagógicas entre os campi, promovendo integração acadêmica e disseminação de experiências exitosas.

O Programa Conquista Acadêmica garante oportunidades e apoio para que os estudantes alcancem sucesso em sua trajetória acadêmica. Prepara e valoriza o egresso, fortalecendo sua inserção profissionale gerando impacto na sociedade.

• Fortalecer o acompanhamento dos cursos de graduação, com o foco na redução da retenção e evasão, utilizando indicadores acadêmicos e ações de autoavaliação.

• Avaliar e aprimorar os programas de apoio pedagógico à permanência (tais como Ceanama).

• Aprimorar o acompanhamento de egressos de graduação e pós, bem como divulgar ao poder público e setores privados os perfis profissionais que são formados na Ufopa.

• Dar suporte a implementação, estabelecerdiretrizes e atuarem alinhamento com os Napes das Unidades Acadêmicas.

• Oferecerapoio pedagógico aos docentes para reestruturação dos cursos.

• Promoverformação em metodologias pedagógicas inclusivas para docentes.

• Ampliaro número de bolsas para monitoria de disciplinas.

• Promover a busca ativa ao estudante, por meio de capacitações e desenvolvimento de ferramentas e soluções tecnológicas que auxiliem os coordenadores de curso.

• Estimular o apoio ao estudante no desenvolvimento de metodologias de estudo visando reduzira inassiduidade e a consequente evasão.

• Fortalecer o empreendedorismo entre os discentes da instituição promovendo cursos com orientação sobre o mundo do trabalho.

O Programa Smart Ufopa transforma a Ufopa em uma instituição cada vez mais moderna, conectada e inteligente, com uso de tecnologias inovadoras. Facilita a vida da comunidade acadêmica por meio de soluções digitais e gestão eficiente da informação.

• Modernizar o controle patrimonial, investindo em tecnologias para maior agilidade no processo (RFID).

• Aprimorar o serviço de transporte oficial, desenvolvendo um sistema para gestão da frota e investindo em rastreabilidade e conectividade (via satélite) dos veículos.

• Estimular a criação de projetos colaborativos entre técnicos, docentes e discente para cocriação de soluções de problemas internos via Edital Piape.

• Promover o desenvolvimento, implantação e sustentação de sistemas e soluções tecnológicas de apoio a gestão via Edital Piape.

• Promover a criação e implementação do sistema de gestão de processos organizacionais.

• Criar e implementar Política de uso de Inteligência Artificial nos setores administrativos da Ufopa.

• Criare implementara Política de Governança de Dados.

• Implantar “ChatBots” para informações e orientações necessárias à comunidade acadêmica – agilizando respostas frequentes e
fornecendo os contatos dos setores.

• Implantar sistema de acompanhamento da Rota do Intercampus, destinado aos discentes.

• Desenvolver um Datawarehouse institucional, integrando informações acadêmicas e administrativas para múltiplos usos estratégicos.

• Desenvolver e implantar gradualmente um aplicativo/plataforma “Ufopa na palma da mão”, com o objetivo de prover funcionalidades necessárias para os estudantes.

• Ampliar e aprimorar o sistema de segurança e videomonitoramento multicampi.

• Desenvolver e implantar soluções automatizadas para gestão de arcondicionado.

• Implantar sistema para ensalamento de turmas.

• Investir na melhoria da conectividade em todos os prédios/campi da instituição.

• Instalar painéis de informação em locais estratégicos (Ex: TVs com informações atualizadas sobre turmas e salas)

• Desenvolver aplicativo de localização e

Os macroprogramas representam parte importante do nosso Compromisso com a comunidade da Ufopa: cuidardo bem estare da qualidade de vida, consolidar uma Instituição para o futuro, valorizar e promover a carreira profissional dos servidores e a carreira acadêmica dos estudantes. A organização em macroprogramas permite a sinergia de esforços para maximizar os impactos positivos em cada um desses compromissos estratégicos. Eles reúnem ações distribuídas nos seis núcleos temáticos, detalhados na seção seguinte e estão alinhados aos objetivos estratégicos previstos no PDI 2024-2031.

O programa promove iniciativas que fortalecem a qualidade de vida da comunidade universi tária, integrando saúde, bem-estar e infraestrutura. Valoriza o cuidado com as pessoas e o ambiente para que todos vivam a universidade de forma plena.

• Promover a qualidade de vida no trabalho, por meio de políticas de saúde mental e física, incentivo ao esporte, promoção da inclusão e diversidade e atenção ao cuidado coletivo.

• Criar Programa Institucional de Acompanhamento da Saúde do Servidor, integrando projetos dos cursos da área de saúde, o Abaré, o Siass e a UBS universitária.

• Estimular atividades esportivas e culturais na Ufopa, por meio de ações de comunicação, mobilização e fomento a bolsistas dedicados ao suporte de tais atividades.

• Realizar campanhas, promover discussões e capacitações sobre a relação harmoniosa entre pessoas no ambiente institucional.

• Estimular práticas restaurativas para mediação e redução de conflitos interpessoais no ambiente institucional.

• Implantar a política de diversidade da Ufopa, assegurando a inclusão de todas as pessoas em nossa comunidade.

• Construirquadra poliesportiva em todos os Campi. 

• Ampliaro Projeto de Arborização em todos os Campi.

• ImplantarJardins Sensoriais em todos os Campi e na Unidade Rondon.

• Estruturarrefeitórios e espaços de convivência e bem-estarpara servidores na Sede e nos Campi.

• Promover a acessibilidade arquitetônica, por meio de investimento em adequações e o planejamento de obras em diálogo com o setor de acessibilidade.

O Programa Carreira em Movimento apoia os servidores técnicos e docentes em seu desenvolvimento profissional, oferecendo condições para crescimento na carreira. Valoriza o talento e o compromisso dos servidores como pilares do fortalecimento institucional.

• Incentivar a qualificação dos servidores, por meio da oferta de novas turmas de Mestrado para técnicos.

• Promover a automatização de processos, como o ProDoc para progressão docente, trazendo agilidade e transparência às etapas de carreira.

• Regulamentaro RSC na instituição.

• Ampliar o acesso a cursos e formações que pontuam no RSC, pormeio de programa permanente de capacitação.

• Desenvolver trilhas de aprendizagem temáticas — com foco em gestão pública, tecnologia, liderança e inovação — alinhadas às competências exigidas pelos respectivos cargos e áreas de atuação dos servidores da Ufopa.

• Estabelecer parcerias com instituições externas de referência, visandosuprir lacunas de capacitação identificadas na Ufopa, por meio da oferta de cursos, oficinas e outras ações formativas.

• Oferecer formações contínuas em ferramentas digitais, sistemas administrativos e plataformas utilizadas pela Ufopa.

• Promover oficinas voltadas ao desenvolvimento de competências socioemocionais.

• Incentivar a produção de conhecimento técnico, por meio de oportunidades em editais para produção técnica de TAEs (Ex: Piape).

• EstabelecerPremiação em Inovação em Gestão Universitária.

• Instituir o Prêmio institucional de Inovação Administrativa, com destaque anual para servidores que criem ou implementem soluções criativas e eficientes.

• Criação do banco de boas práticas administrativas, com visibilidade interna e externa.

• Promover eventos para apresentação de projetos, ações, processos ou métodos desenvolvidos e/ou implementados por técnicos, que tenham contribuído para melhorias nas atividades do setor.

• Instituir capacitações e oficinas de incentivo à documentação e ao registro de atividades para o RSC.

• Desenvolvere implantarPlataforma Digitalde Registros de Atividades para o RSC, por meio do Edital Piape, incentivando o uso pelos servidores e permitindo diagnósticos para ações de incentivo à capacitação orientadas pela Progep.

• Promover e incentivar a retomada da produtividade em pesquisa dos docentes, por meio de estratégias de integração e fomento à produção científica.

• Estimular a formação continuada, com oferta periódica de cursos sobre metodologias ativas, ensino híbrido e uso de tecnologias digitais.

• Incentivar a qualificação, com programas institucionais para oferta de turmas de Doutorado para docentes e técnicos.

• Criar o prêmio institucional “Docente Inovador Ufopa” para reconhecimento e valorização da docência inovadora e inclusiva.

• Estimular o intercâmbio de boas práticas pedagógicas entre os campi, promovendo integração acadêmica e disseminação de experiências exitosas.

O Programa Conquista Acadêmica garante oportunidades e apoio para que os estudantes alcancem sucesso em sua trajetória acadêmica. Prepara e valoriza o egresso, fortalecendo sua inserção profissionale gerando impacto na sociedade.

• Fortalecer o acompanhamento dos cursos de graduação, com o foco na redução da retenção e evasão, utilizando indicadores acadêmicos e ações de autoavaliação.

• Avaliar e aprimorar os programas de apoio pedagógico à permanência (tais como Ceanama).

• Aprimorar o acompanhamento de egressos de graduação e pós, bem como divulgar ao poder público e setores privados os perfis profissionais que são formados na Ufopa.

• Dar suporte a implementação, estabelecerdiretrizes e atuarem alinhamento com os Napes das Unidades Acadêmicas.

• Oferecerapoio pedagógico aos docentes para reestruturação dos cursos.

• Promoverformação em metodologias pedagógicas inclusivas para docentes.

• Ampliaro número de bolsas para monitoria de disciplinas.

• Promover a busca ativa ao estudante, por meio de capacitações e desenvolvimento de ferramentas e soluções tecnológicas que auxiliem os coordenadores de curso.

• Estimular o apoio ao estudante no desenvolvimento de metodologias de estudo visando reduzira inassiduidade e a consequente evasão.

• Fortalecer o empreendedorismo entre os discentes da instituição promovendo cursos com orientação sobre o mundo do trabalho.

O Programa Smart Ufopa transforma a Ufopa em uma instituição cada vez mais moderna, conectada e inteligente, com uso de tecnologias inovadoras. Facilita a vida da comunidade acadêmica por meio de soluções digitais e gestão eficiente da informação.

• Modernizar o controle patrimonial, investindo em tecnologias para maior agilidade no processo (RFID).

• Aprimorar o serviço de transporte oficial, desenvolvendo um sistema para gestão da frota e investindo em rastreabilidade e conectividade (via satélite) dos veículos.

• Estimular a criação de projetos colaborativos entre técnicos, docentes e discente para cocriação de soluções de problemas internos via Edital Piape.

• Promover o desenvolvimento, implantação e sustentação de sistemas e soluções tecnológicas de apoio a gestão via Edital Piape.

• Promover a criação e implementação do sistema de gestão de processos organizacionais.

• Criar e implementar Política de uso de Inteligência Artificial nos setores administrativos da Ufopa.

• Criare implementara Política de Governança de Dados.

• Implantar “ChatBots” para informações e orientações necessárias à comunidade acadêmica – agilizando respostas frequentes e
fornecendo os contatos dos setores.

• Implantar sistema de acompanhamento da Rota do Intercampus, destinado aos discentes.

• Desenvolver um Datawarehouse institucional, integrando informações acadêmicas e administrativas para múltiplos usos estratégicos.

• Desenvolver e implantar gradualmente um aplicativo/plataforma “Ufopa na palma da mão”, com o objetivo de prover funcionalidades necessárias para os estudantes.

• Ampliar e aprimorar o sistema de segurança e videomonitoramento multicampi.

• Desenvolver e implantar soluções automatizadas para gestão de arcondicionado.

• Implantar sistema para ensalamento de turmas.

• Investir na melhoria da conectividade em todos os prédios/campi da instituição.

• Instalar painéis de informação em locais estratégicos (Ex: TVs com informações atualizadas sobre turmas e salas)

• Desenvolver aplicativo de localização e







A proposta de trabalho está organizada em 6 Núcleos Temáticos que foram embasados na missão, visão e valores da Ufopa representados no Plano de Desenvolvimento Institucional(2024-2031). Os Núcleos reúnem grandes temas que têm orientado o debate sobre a educação superior, quais sejam: a qualidade da educação superior associada à pertinência, à equidade e à universalidade; a educação superiorcomo bem público social; a indissociabilidade entre aquisição, construção, e aplicação de conhecimento e a construção de valores éticos; a autonomia e a inclusão na educação superior; e a integração institucional e social nos contextos nacionais, regionais e internacionais.

A formação acadêmica de excelência nos cursos de graduação e de pósgraduação é objetivo central dos investimentos realizados pelas instituições de educação superior. No caso de universidades amazônicas como a Ufopa, ampliação do acesso e a garantia de que este se dê de modo equitativo tem sido enfrentado com políticas que garantam igualdade de oportunidades para estudantes de diferentes origens socioeconômicas, bem como a expansão do acesso sem comprometer a qualidade do ensino. Isso requer investimentos em infraestrutura, formação de servidores e promoção de percursos curriculares que respondam às expectativas dos estudantes ao mesmo tempo em que atendam às demandas do mundo do trabalho. Acredita-se que tais mecanismos possam combater a evasão, garantir o preenchimento das vagas nos processos seletivos, assegurar apoio pedagógico para estudantes, estimular uma formação mais inclusiva, ampliar a assistência estudantil e estabelecer uma relação mais próxima com a educação básica e com a sociedade.

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Ensino de Graduação

• Atualizaro Regimento de Graduação.

• Promovera discussão dos PPCs: incentivando o aprimoramento nas temáticas da inovação, interculturalidade e interdisciplinaridade (inclusive sobre os BIs enquanto percursos acadêmicos).

• Consolidar o Programa Qualifica e incentivar projetos educacionais no âmbito dos cursos de graduação.

• Realizarcapacitações continuadas voltadas aos públicos docente e técnico da gestão acadêmica, relativos às seguintes temáticas: inovação educacional, inclusão e acessibilidade, interdisciplinaridade, interculturalidade e integração com a educação básica.

• Realizar a reestruturação organizacional dos Campi e dos Institutos, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Realizar a reestruturação organizacional da Proen com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Criaruma Política de Inovação EducacionalInstitucional.

• Ampliara participação da Ufopa em programas como Pibid e Parfor.

• CriarPolítica/Regimento de EaD na Instituição.

• Criar Normas para o processo de extinção e suspensão de cursos.

• Fortalecera Formação Acadêmica Indígena.

• Promover o fortalecimento da integração com as escolas da Educação Básica, por meio de programas institucionais para colaboração e oportunidades de participação dos profissionais da rede de educação básica nos cursos de graduação e pós.

Pós-Graduação
• Realizarmapeamento de demandas regionais para incentivar a oferta de novos cursos de Pós-graduação.

• Ampliaro quadro de professores dos Programas de Pós-graduação: mapeamento de expertises na Ufopa; adotar critérios nos Editais da Proppit para apoiar a pesquisa e a produção para os docentes com potencial para atuar na pós-graduação; contratação de professores visitantes.

• Realizar capacitação para Coordenadores da Pós-graduação sobre legislação, normas e procedimentos administrativos.

• Implementar e promover o uso do sistema de informações estratégicas para a pós-graduação (Pulse).

• PromoverACT’s ou Convênios com setorpúblico e empresas para oferta de formação em nívelde pós-graduação lato sensu.

• Realizar a reestruturação organizacional da Proppit, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Regulamentar o uso de ferramentas de inteligência artificial na produção científica definindo como se dará a aplicação de tecnologias e ferramentas de IA no processo criativo indicando aspectos éticos, limites e implicações do uso bem como as oportunidades e desafios desta inovação na produção científica.

• Fortalecimento do PEEx (Nacional e Internacional), enquanto programa de incentivo à pesquisa interdisciplinar e indissociada do ensino e da extensãoatravés das seguintes ações: regulamentar e incentivar a inserção do PEEx nas APCNs e PPCs; criar painel de grupos de pesquisa com ações integradas; estimular a participação de PPGs nos projetos; estimular a participação de professores da Educação Básica nos grupos.

• Incentivar projetos em áreas estratégicas para o desenvolvimento regional, por meio da interlocução com setores públicos e privados e manutençãodo banco de projetos.

• Criar a Pró-Reitoria de Inovação com o objetivo de promover a inovação e pesquisa aplicada aos setores produtivos.

• Apoiar pesquisas aplicadas, extensão rural e extensão tecnológica com foco em soluções para organizações comunitárias, por meio de instâncias de diálogo para construção de projetos.

• Aprimorar os mecanismos de distribuição de bolsas Pibic e Pibit, visandoatenderdocentes dos cursos de graduação e pós-graduação.

• Desenvolvimento de plataforma computacionalpara avaliar os indicadores da Cultura de Inovação da Ufopa.

• Estimulara capacitação de servidores técnicos da CentralAnalítica.

• Aprimorara governança da CentralAnalítica.

• Estimular a reestruturação da RIDH para atuar na captação de recursos externos para prestação de serviços.

• Criação de condições para ampliação dos ambientes de inovação na universidade. 

• Avançarna prestação de serviços pela CentralAnalítica como os de microscopia eletrônica de varredura, microscopia eletrônica de transmissão, confocal, microtomografia em raio x e microscopia de fluorescência, dentre outros.

• Ampliara oferta de cursos livres de idiomas estrangeiros.

• Identificar e divulgar oportunidades de financiamento para grupos de pesquisa.

• Ampliar diálogo com instituições de fomento que apoiam o desenvolvimento da Região.

• Criar e implementara Política Linguística da Ufopa.

• Criar e implementara Política de Internacionalização da Ufopa.

• Incentivar a internacionalização em casa (at home).

• Fortalecer a Assessoria de Relações Nacionais e Internacionais (Arni), promovendo a ampliação da capacidade com fortalecimento do quadro de servidores.

• Instituir parcerias com universidades brasileiras no âmbito da Andifes para estimulara Mobilidade Acadêmica Nacional.

• Incentivar a recepção de alunos estrangeiros na pós-graduação, por meio de parcerias com o GCUB, Andifes e Unamaz.

• Apoiaras ações desenvolvidas na Base da Usina Hidrelétrica de Curuá-Una.

• Fortalecimento e ampliação do Edital Papciq (apoio para publicações para docentes e discentes).

• Editalde mobilidade discente para treinamentos técnicos.

• Capacitação direcionada de técnicos para equipamentos multiusuários.

• Promover ACT’s ou Convênios com setor público e empresas para captação de recursos e oferta de formação em nívelde pós-graduação.

Promover o desenvolvimento da região Oeste do Pará é o compromisso da Ufopa, transformando conhecimento em bem-estar na Amazônia. Com esse objetivo em vista, Integra extensão, parcerias interinstitucionais, cultura e diálogo com a sociedade para reduzir desigualdades, valorizar saberes e qualificar políticas públicas. Essa atuação se concretiza por meio de projetos de extensão interdisciplinares, redes de cooperação com escolas, prefeituras, movimentos sociais e organizações da sociedade civil e ações culturais que promovem a interculturalidade e a valorização da identidade amazônida.

• Promovera captação de recursos para ações de extensão e de cultura.

• Fortaleceros programas de extensão, incluindo extensão tecnológica.

• Manter atualizado o Georreferenciamento das Ações de Extensão da Ufopa de modo a identificar as áreas temáticas dessas ações, bem como em quais territórios tais ações são desenvolvidas.

• Utilizar o mapeamento do alcance da extensão na região para definir
políticas e programas de integração comunidade-universidade, além de práticas formativas para estudantes da Ufopa.

• Realizar a reestruturação organizacional da Procce, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Criarestratégias para promover a extensão nos cursos noturnos.

• Estimular a organização das unidades acadêmicas e fortalecer as comissões de extensão nos Institutos e Campi.

• Estimular a oferta de cursos/atividades/programas de extensão no horário noturno.

• Ampliar as estratégias de integração da universidade com a educação básica.

• Consolidar e ampliar os investimentos para o Peex e Peex Internacional.

• Promover a integração das unidades especiais, infraestruturas e equipamentos institucionais aos programas de extensão.

• Fortalecer a integração da pirâmide acadêmica (pós-graduação, graduação e educação básica) nos PPC dos cursos de graduação.

• Fortalecer as ações do Navio Hospital Abaré estimulando a formação de recursos humanos em diferentes áreas do conhecimento e ampliando o atendimento às comunidades.

• Ampliar e fortalecer as Unidades Embrapii em interlocução com a sociedade e com os cursos da Universidade.

• Incentivar a produção de conhecimento científico na área de arte e cultura em conformidade com a política de cultura da Ufopa.

• Regulamentar o comitê de extensão da Ufopa.

• Regulamentar as ações de extensão classificadas como prestação de serviços de acordo com a política de extensão da Ufopa.

• Criação do Observatório do Impacto da Extensão na área de atuação da Ufopa em consonância com as diretrizes da Carta de Santarém.

• Estabelecer uma Política de Avaliação da Extensão em conformidade com as normativas institucionais.

• Promover o Diálogo intergeracional por meio de programas como Ufopa 60+, efetivando a política.

• Promovero diálogo intercultural com a inserção dos saberes tradicionais no fazer extensionista.

• Promover a extensão tecnológica estimulando a aproximação com a
Embrapii como braço acadêmico.

• Fortaleceras Empresas Jr.

• Apoiar a realização do Dia de Campo da Fazenda Experimental.

• Estimular metodologias ativas nos currículos dos cursos visando a promoção da indissociabilidade da tríade acadêmica e fortalecer o alinhamento com demandas reais da sociedade/comunidade.

• Estimular o protagonismo discente em programas de incentivo às atividades de esporte, cultura e lazer.

• Transformar a Ufopa em referência amazônica na integração entre saberes tradicionais e ciência, por meio de programas interinstitucionais que unem comunidades, órgãos públicos e universidade para gerar saúde, inovação e políticas públicas sustentáveis.

• Aprimorar a conexão das demandas dos territórios com os diferentes projetos de extensão desenvolvidos na universidade.

• Estabelecer um plano de comunicação das ações de extensão, divulgando para a mídia e imprensa a atuação da Universidade na transformação regionale na colaboração com políticas públicas.

• Reestruturar equipamentos institucionais, estimular parcerias externas e promover a integração com pesquisas em desenvolvimento para a produção de produtos de origem vegetal voltados para a área de saúde e no combate à fome.

Na Ufopa, cuidar de quem aprende e de quem faz a universidade acontecer são missões complementares. Fortalecemos políticas de assistência estudantil — com acolhimento, cuidado contínuo e apoio concreto — para que nossos discentes permaneçam e se formem com dignidade. Ao mesmo tempo, promovemos qualidade de vida aos servidores, valorização das carreiras, estruturas administrativas
funcionais e investimentos que garantam condições dignas de trabalho. Valorizando docentes e técnicos e amparando estudantes, fortalecemos o presente e projetamos um futuro em que ensino, pesquisa, extensão e serviço à comunidade florescem com mais força. • Aprimorara adoção da flexibilização e do programa de gestão e desempenho (PGD) nas unidades administrativas e acadêmicas, de modo a conciliar a eficiência administrativa, atendimento à comunidade e garantia da qualidade de vida do servidor.

• Melhoria dos espaços físicos destinados às organizações estudantis como diretórios e centros acadêmicos.

• Estímulo e apoio à produção acadêmica e à participação em eventos
nacionais e internacionais.

• Fazer estudo de viabilidade para ampliar o Programa de Alimentação
(PAM) para a fazenda experimental.

• Realizar a reestruturação organizacional da Proges, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Promover a elaboração e implementar os regimentos dos institutos e unidades administrativas como instrumento estratégico para consolidar uma gestão por competências, garantindo clareza de
atribuições, fortalecimento da autonomia acadêmica e administrativa e maior eficiência no funcionamento da universidade.

CUIDADO COM AS PESSOAS
(Acessibilidade, Inclusão, Servidores e Estudantes)

• Ampliar e fortalecer o Programa de Gestão de Desempenho, transformando-o em uma ferramenta de valorização, reconhecimento e desenvolvimento dos servidores.

• Promover o fortalecimento da estrutura organizacional das Unidades
Administrativas e Unidades Acadêmicas, com criação de novos setores.

• Implantação de restaurantes universitários em todos os Campi.

• Fortalecer os mecanismos de integridade, combatendo o assédio e promovendo a ética no ambiente de trabalho.

• Elaborar e implantar uma política específica para os técnicos de laboratório.

• Realizar ações preventivas e promover práticas restaurativas, focadas na manutenção do bom clima organizacionale na mediação de conflitos.

• ImplantarPolítica da Diversidade Sexuale de Gênero.

• Incentivar a qualificação dos servidores, por meio da oferta de turmas de mestrado para técnicos e doutorado para docentes.

• Realizar a reestruturação organizacional da Progep, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Manutenção das aquisições de EPIs e ampliação das opções de equipamentos no almoxarifado virtual.

• Ampliação das ações dos programas Proges e Progep Itinerante.
• Realizaro dimensionamento de pessoalpara reestruturação das Unidades acadêmicas e administrativas.

• Promover o investimento no esporte com o fortalecimento dos: Jogos Internos da Ufopa (JIUFOPA), Jogos Indígenas, Jogos dos Servidores.

• Apoiar o protagonismo dos estudantes no contexto nacionalviabilizando a participação no Congresso Nacional da União Nacional dos Estudantes (UNE), Encontro Nacional dos Estudantes Indígenas (Enei), Encontro Nacional dos Estudantes Quilombolas (Eneq) e Acampamento Terra Livre (ATL).

Nosso compromisso em administração e planejamento é fortalecer a eficiência e a transparência, com foco na simplificação de processos, na capacitação contínua e na gestão da informação. Apostamos na inovação administrativa, investindo no desenvolvimento de sistemas de apoio, em ferramentas de inteligência artificial e em modelos de contratação inovadores, para tornar a universidade mais ágilna resposta às necessidades da comunidade.

• Implantaro Almoxarifado Virtualpara Reagentes e Vidrarias.

• Implantar a plataforma de contratação simplificada de serviços fornecidos porpequenos negócios (Contrata+Brasil).

• Aderir ao Mercado Livre de Energia, garantindo economia com o fornecimento de energia mais barata e de fonte sustentável.

• Renovare ampliara frota de veículos oficiais.

• Regularizar os bens patrimoniais móveis e imóveis nos sistemas SPUnet e SIADS.

• Aprimorara gestão documental.

• Criação do Centro de Processos Seletivos, para operacionalizar os processos seletivos de graduação, concursos públicos e processos seletivos simplificados de servidores.

• Promover o recolhimento de bens inservíveis e consolidar os procedimentos de desfazimento. Promover processos mais ágeis para desfazimento de bens inservíveis.

• Ampliar a aquisição de telas interativas para que sejam instaladas em mais salas de aula.

• Realizar a reestruturação organizacional da Proad, com a ampliação de INOVAÇÃO ADMINISTRATIVA (Planejamento, Administração, Transparência e Sustentabilidade) funções gratificadas e de servidores.

• Realizar a reestruturação organizacional da Proplan, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Desenvolver e implantar soluções que promovam a acessibilidade metodológica, comunicacionale instrumentalvia EditalPiape.

• Estudara viabilidade de adesão ao SEI.

• Fortalecer a Assessoria de Comunicação (Ascom), promovendo a ampliação da capacidade com a contratação de produtora terceirizada, fortalecimento do quadro de servidores e elevar a função para nível de Diretoria.

• Criar o setor de Inovação em Processos Organizacionais, vinculado à
Proplan, com o objetivo de promover a simplificação, a eficiência e a
adoção de tecnologias digitais e inteligência artificial nos processos
organizacionais da Ufopa.

• Criar o setor de Processos Digitais, vinculado à Proad, com o objetivo de promover o mapeamento e o aprimoramento nos processos administrativos da Ufopa.

• Criar Fundo Patrimonial para recebimentos de doações e fomento de
ações relacionadas ao ensino, pesquisa, extensão e inovação.

• Implantar a política de gestão ambiental da Ufopa, aprimorando o sistema de gestão ambiental e promovendo a adoção gradual de padrões de excelência internacional(ISO 14.001).

• Criar a Superintendência de Tecnologia da Informação e Comunicação (STIC).

• Realizar a reestruturação organizacional da Sinfra, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Promovera regimentação das Unidades Acadêmicas e Administrativas.

• Fortalecer a Auditoria Interna (Audin), elevando a função gratificada para nívelde Diretoria.

• Ampliar os estudos sobre a pegada de carbono da Instituição e elaborar projetos para captação de recursos para ações de compensação e mitigação do carbono emitido.

• Aprovare implantara política de gestão de laboratórios.

• Manter o fluxo de recolhimento de perfurocortantes e resíduos de laboratórios.

• Estabelecer metodologia para a gestão dos estoques de reagentes nos laboratórios ampliando a aquisição de móveis específicos para este fim.

• Ampliar os pontos de reciclagem para vidro, papel, plástico, metal, pilhas e baterias, bem como estudar mecanismos de comercialização desses resíduos em parceria com a Fiam visando reverter os valores arrecadados em benefício de projetos ambientais da Ufopa.

• Construira política institucionalde comunicação.

Nossas propostas para infraestrutura priorizam obras estruturantes, com foco na ampliação de espaços acadêmicos e administrativos, garantindo melhores condições de trabalho e estudo. Também investiremos em áreas de lazer, acessibilidade universal, segurança e sustentabilidade, promovendo um ambiente mais inclusivo e acolhedorpara toda a comunidade.

• Criação do HospitalUniversitário da Ufopa.

• Estabelecer cooperação com a Prefeitura Municipal de Santarém para construção da Unidade Básica de Saúde do Bairro da Liberdade (UBS Universitária) para funcionar como campo de prática dos cursos da área de saúde da Ufopa e de apoio ao Programa Bem Viver.

• Conclusão do Bloco Modular Tapajós 3 e início da obra do Bloco Modular Tapajós 4. 

INFRAESTRUTURA
• Finalização do Novo prédio do Campus de Oriximiná.
• Conclusão do Novo prédio do Campus de Óbidos.
• Implantação da infraestrutura do Campus de Rurópolis.
• Implantação de Restaurantes Universitários em todos os Campi.
• Construircobertura das passarelas de pedestres na sede e nos Campi.
• Construção do Galpão de laboratórios das Engenharias.
• Construção do Centro Tecnológico e de Pesquisa Aplicada.
• Investimento na consolidação de Centros Avançados de Pesquisa.
• Construção do Galpão do Almoxarifado.
• Construção de Garagem para a frota automobilística.
• Construção do prédio da Biblioteca Central.
• Iniciar diálogo com as representações estudantis para definir espaço para
Alojamento Estudantilem Santarém.
• Implantaro Centro de Coleções (Museu da Ufopa).
• Implantar o Centro de Treinamento e Pesquisa Aplicada em Agroindústria
na Fazenda Experimental.
• Ampliação do Galpão da Fazenda Experimental.
• Construir a ponte e ampliar investimentos em infraestruturas na Fazenda
Experimental.
• Reformaro alojamento da Fazenda Experimental.

A proposta de trabalho está organizada em 6 Núcleos Temáticos que foram embasados na missão, visão e valores da Ufopa representados no Plano de Desenvolvimento Institucional(2024-2031). Os Núcleos reúnem grandes temas que têm orientado o debate sobre a educação superior, quais sejam: a qualidade da educação superior associada à pertinência, à equidade e à universalidade; a educação superiorcomo bem público social; a indissociabilidade entre aquisição, construção, e aplicação de conhecimento e a construção de valores éticos; a autonomia e a inclusão na educação superior; e a integração institucional e social nos contextos nacionais, regionais e internacionais.

A formação acadêmica de excelência nos cursos de graduação e de pósgraduação é objetivo central dos investimentos realizados pelas instituições de educação superior. No caso de universidades amazônicas como a Ufopa, ampliação do acesso e a garantia de que este se dê de modo equitativo tem sido enfrentado com políticas que garantam igualdade de oportunidades para estudantes de diferentes origens socioeconômicas, bem como a expansão do acesso sem comprometer a qualidade do ensino. Isso requer investimentos em infraestrutura, formação de servidores e promoção de percursos curriculares que respondam às expectativas dos estudantes ao mesmo tempo em que atendam às demandas do mundo do trabalho. Acredita-se que tais mecanismos possam combater a evasão, garantir o preenchimento das vagas nos processos seletivos, assegurar apoio pedagógico para estudantes, estimular uma formação mais inclusiva, ampliar a assistência estudantil e estabelecer uma relação mais próxima com a educação básica e com a sociedade.

FORMAÇÃO ACADÊMICA

Ensino de Graduação

• Atualizaro Regimento de Graduação.

• Promovera discussão dos PPCs: incentivando o aprimoramento nas temáticas da inovação, interculturalidade e interdisciplinaridade (inclusive sobre os BIs enquanto percursos acadêmicos).

• Consolidar o Programa Qualifica e incentivar projetos educacionais no âmbito dos cursos de graduação.

• Realizarcapacitações continuadas voltadas aos públicos docente e técnico da gestão acadêmica, relativos às seguintes temáticas: inovação educacional, inclusão e acessibilidade, interdisciplinaridade, interculturalidade e integração com a educação básica.

• Realizar a reestruturação organizacional dos Campi e dos Institutos, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Realizar a reestruturação organizacional da Proen com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Criaruma Política de Inovação EducacionalInstitucional.

• Ampliara participação da Ufopa em programas como Pibid e Parfor.

• CriarPolítica/Regimento de EaD na Instituição.

• Criar Normas para o processo de extinção e suspensão de cursos.

• Fortalecera Formação Acadêmica Indígena.

• Promover o fortalecimento da integração com as escolas da Educação Básica, por meio de programas institucionais para colaboração e oportunidades de participação dos profissionais da rede de educação básica nos cursos de graduação e pós.

Pós-Graduação
• Realizarmapeamento de demandas regionais para incentivar a oferta de novos cursos de Pós-graduação.

• Ampliaro quadro de professores dos Programas de Pós-graduação: mapeamento de expertises na Ufopa; adotar critérios nos Editais da Proppit para apoiar a pesquisa e a produção para os docentes com potencial para atuar na pós-graduação; contratação de professores visitantes.

• Realizar capacitação para Coordenadores da Pós-graduação sobre legislação, normas e procedimentos administrativos.

• Implementar e promover o uso do sistema de informações estratégicas para a pós-graduação (Pulse).

• PromoverACT’s ou Convênios com setorpúblico e empresas para oferta de formação em nívelde pós-graduação lato sensu.

• Realizar a reestruturação organizacional da Proppit, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Regulamentar o uso de ferramentas de inteligência artificial na produção científica definindo como se dará a aplicação de tecnologias e ferramentas de IA no processo criativo indicando aspectos éticos, limites e implicações do uso bem como as oportunidades e desafios desta inovação na produção científica.

• Fortalecimento do PEEx (Nacional e Internacional), enquanto programa de incentivo à pesquisa interdisciplinar e indissociada do ensino e da extensãoatravés das seguintes ações: regulamentar e incentivar a inserção do PEEx nas APCNs e PPCs; criar painel de grupos de pesquisa com ações integradas; estimular a participação de PPGs nos projetos; estimular a participação de professores da Educação Básica nos grupos.

• Incentivar projetos em áreas estratégicas para o desenvolvimento regional, por meio da interlocução com setores públicos e privados e manutençãodo banco de projetos.

• Criar a Pró-Reitoria de Inovação com o objetivo de promover a inovação e pesquisa aplicada aos setores produtivos.

• Apoiar pesquisas aplicadas, extensão rural e extensão tecnológica com foco em soluções para organizações comunitárias, por meio de instâncias de diálogo para construção de projetos.

• Aprimorar os mecanismos de distribuição de bolsas Pibic e Pibit, visandoatenderdocentes dos cursos de graduação e pós-graduação.

• Desenvolvimento de plataforma computacionalpara avaliar os indicadores da Cultura de Inovação da Ufopa.

• Estimulara capacitação de servidores técnicos da CentralAnalítica.

• Aprimorara governança da CentralAnalítica.

• Estimular a reestruturação da RIDH para atuar na captação de recursos externos para prestação de serviços.

• Criação de condições para ampliação dos ambientes de inovação na universidade. 

• Avançarna prestação de serviços pela CentralAnalítica como os de microscopia eletrônica de varredura, microscopia eletrônica de transmissão, confocal, microtomografia em raio x e microscopia de fluorescência, dentre outros.

• Ampliara oferta de cursos livres de idiomas estrangeiros.

• Identificar e divulgar oportunidades de financiamento para grupos de pesquisa.

• Ampliar diálogo com instituições de fomento que apoiam o desenvolvimento da Região.

• Criar e implementara Política Linguística da Ufopa.

• Criar e implementara Política de Internacionalização da Ufopa.

• Incentivar a internacionalização em casa (at home).

• Fortalecer a Assessoria de Relações Nacionais e Internacionais (Arni), promovendo a ampliação da capacidade com fortalecimento do quadro de servidores.

• Instituir parcerias com universidades brasileiras no âmbito da Andifes para estimulara Mobilidade Acadêmica Nacional.

• Incentivar a recepção de alunos estrangeiros na pós-graduação, por meio de parcerias com o GCUB, Andifes e Unamaz.

• Apoiaras ações desenvolvidas na Base da Usina Hidrelétrica de Curuá-Una.

• Fortalecimento e ampliação do Edital Papciq (apoio para publicações para docentes e discentes).

• Editalde mobilidade discente para treinamentos técnicos.

• Capacitação direcionada de técnicos para equipamentos multiusuários.

• Promover ACT’s ou Convênios com setor público e empresas para captação de recursos e oferta de formação em nívelde pós-graduação.

Promover o desenvolvimento da região Oeste do Pará é o compromisso da Ufopa, transformando conhecimento em bem-estar na Amazônia. Com esse objetivo em vista, Integra extensão, parcerias interinstitucionais, cultura e diálogo com a sociedade para reduzir desigualdades, valorizar saberes e qualificar políticas públicas. Essa atuação se concretiza por meio de projetos de extensão interdisciplinares, redes de cooperação com escolas, prefeituras, movimentos sociais e organizações da sociedade civil e ações culturais que promovem a interculturalidade e a valorização da identidade amazônida.

• Promovera captação de recursos para ações de extensão e de cultura.

• Fortaleceros programas de extensão, incluindo extensão tecnológica.

• Manter atualizado o Georreferenciamento das Ações de Extensão da Ufopa de modo a identificar as áreas temáticas dessas ações, bem como em quais territórios tais ações são desenvolvidas.

• Utilizar o mapeamento do alcance da extensão na região para definir
políticas e programas de integração comunidade-universidade, além de práticas formativas para estudantes da Ufopa.

• Realizar a reestruturação organizacional da Procce, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Criarestratégias para promover a extensão nos cursos noturnos.

• Estimular a organização das unidades acadêmicas e fortalecer as comissões de extensão nos Institutos e Campi.

• Estimular a oferta de cursos/atividades/programas de extensão no horário noturno.

• Ampliar as estratégias de integração da universidade com a educação básica.

• Consolidar e ampliar os investimentos para o Peex e Peex Internacional.

• Promover a integração das unidades especiais, infraestruturas e equipamentos institucionais aos programas de extensão.

• Fortalecer a integração da pirâmide acadêmica (pós-graduação, graduação e educação básica) nos PPC dos cursos de graduação.

• Fortalecer as ações do Navio Hospital Abaré estimulando a formação de recursos humanos em diferentes áreas do conhecimento e ampliando o atendimento às comunidades.

• Ampliar e fortalecer as Unidades Embrapii em interlocução com a sociedade e com os cursos da Universidade.

• Incentivar a produção de conhecimento científico na área de arte e cultura em conformidade com a política de cultura da Ufopa.

• Regulamentar o comitê de extensão da Ufopa.

• Regulamentar as ações de extensão classificadas como prestação de serviços de acordo com a política de extensão da Ufopa.

• Criação do Observatório do Impacto da Extensão na área de atuação da Ufopa em consonância com as diretrizes da Carta de Santarém.

• Estabelecer uma Política de Avaliação da Extensão em conformidade com as normativas institucionais.

• Promover o Diálogo intergeracional por meio de programas como Ufopa 60+, efetivando a política.

• Promovero diálogo intercultural com a inserção dos saberes tradicionais no fazer extensionista.

• Promover a extensão tecnológica estimulando a aproximação com a
Embrapii como braço acadêmico.

• Fortaleceras Empresas Jr.

• Apoiar a realização do Dia de Campo da Fazenda Experimental.

• Estimular metodologias ativas nos currículos dos cursos visando a promoção da indissociabilidade da tríade acadêmica e fortalecer o alinhamento com demandas reais da sociedade/comunidade.

• Estimular o protagonismo discente em programas de incentivo às atividades de esporte, cultura e lazer.

• Transformar a Ufopa em referência amazônica na integração entre saberes tradicionais e ciência, por meio de programas interinstitucionais que unem comunidades, órgãos públicos e universidade para gerar saúde, inovação e políticas públicas sustentáveis.

• Aprimorar a conexão das demandas dos territórios com os diferentes projetos de extensão desenvolvidos na universidade.

• Estabelecer um plano de comunicação das ações de extensão, divulgando para a mídia e imprensa a atuação da Universidade na transformação regionale na colaboração com políticas públicas.

• Reestruturar equipamentos institucionais, estimular parcerias externas e promover a integração com pesquisas em desenvolvimento para a produção de produtos de origem vegetal voltados para a área de saúde e no combate à fome.

Na Ufopa, cuidar de quem aprende e de quem faz a universidade acontecer são missões complementares. Fortalecemos políticas de assistência estudantil — com acolhimento, cuidado contínuo e apoio concreto — para que nossos discentes permaneçam e se formem com dignidade. Ao mesmo tempo, promovemos qualidade de vida aos servidores, valorização das carreiras, estruturas administrativas
funcionais e investimentos que garantam condições dignas de trabalho. Valorizando docentes e técnicos e amparando estudantes, fortalecemos o presente e projetamos um futuro em que ensino, pesquisa, extensão e serviço à comunidade florescem com mais força. • Aprimorara adoção da flexibilização e do programa de gestão e desempenho (PGD) nas unidades administrativas e acadêmicas, de modo a conciliar a eficiência administrativa, atendimento à comunidade e garantia da qualidade de vida do servidor.

• Melhoria dos espaços físicos destinados às organizações estudantis como diretórios e centros acadêmicos.

• Estímulo e apoio à produção acadêmica e à participação em eventos
nacionais e internacionais.

• Fazer estudo de viabilidade para ampliar o Programa de Alimentação
(PAM) para a fazenda experimental.

• Realizar a reestruturação organizacional da Proges, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Promover a elaboração e implementar os regimentos dos institutos e unidades administrativas como instrumento estratégico para consolidar uma gestão por competências, garantindo clareza de
atribuições, fortalecimento da autonomia acadêmica e administrativa e maior eficiência no funcionamento da universidade.

CUIDADO COM AS PESSOAS
(Acessibilidade, Inclusão, Servidores e Estudantes)

• Ampliar e fortalecer o Programa de Gestão de Desempenho, transformando-o em uma ferramenta de valorização, reconhecimento e desenvolvimento dos servidores.

• Promover o fortalecimento da estrutura organizacional das Unidades
Administrativas e Unidades Acadêmicas, com criação de novos setores.

• Implantação de restaurantes universitários em todos os Campi.

• Fortalecer os mecanismos de integridade, combatendo o assédio e promovendo a ética no ambiente de trabalho.

• Elaborar e implantar uma política específica para os técnicos de laboratório.

• Realizar ações preventivas e promover práticas restaurativas, focadas na manutenção do bom clima organizacionale na mediação de conflitos.

• ImplantarPolítica da Diversidade Sexuale de Gênero.

• Incentivar a qualificação dos servidores, por meio da oferta de turmas de mestrado para técnicos e doutorado para docentes.

• Realizar a reestruturação organizacional da Progep, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Manutenção das aquisições de EPIs e ampliação das opções de equipamentos no almoxarifado virtual.

• Ampliação das ações dos programas Proges e Progep Itinerante.
• Realizaro dimensionamento de pessoalpara reestruturação das Unidades acadêmicas e administrativas.

• Promover o investimento no esporte com o fortalecimento dos: Jogos Internos da Ufopa (JIUFOPA), Jogos Indígenas, Jogos dos Servidores.

• Apoiar o protagonismo dos estudantes no contexto nacionalviabilizando a participação no Congresso Nacional da União Nacional dos Estudantes (UNE), Encontro Nacional dos Estudantes Indígenas (Enei), Encontro Nacional dos Estudantes Quilombolas (Eneq) e Acampamento Terra Livre (ATL).

Nosso compromisso em administração e planejamento é fortalecer a eficiência e a transparência, com foco na simplificação de processos, na capacitação contínua e na gestão da informação. Apostamos na inovação administrativa, investindo no desenvolvimento de sistemas de apoio, em ferramentas de inteligência artificial e em modelos de contratação inovadores, para tornar a universidade mais ágilna resposta às necessidades da comunidade.

• Implantaro Almoxarifado Virtualpara Reagentes e Vidrarias.

• Implantar a plataforma de contratação simplificada de serviços fornecidos porpequenos negócios (Contrata+Brasil).

• Aderir ao Mercado Livre de Energia, garantindo economia com o fornecimento de energia mais barata e de fonte sustentável.

• Renovare ampliara frota de veículos oficiais.

• Regularizar os bens patrimoniais móveis e imóveis nos sistemas SPUnet e SIADS.

• Aprimorara gestão documental.

• Criação do Centro de Processos Seletivos, para operacionalizar os processos seletivos de graduação, concursos públicos e processos seletivos simplificados de servidores.

• Promover o recolhimento de bens inservíveis e consolidar os procedimentos de desfazimento. Promover processos mais ágeis para desfazimento de bens inservíveis.

• Ampliar a aquisição de telas interativas para que sejam instaladas em mais salas de aula.

• Realizar a reestruturação organizacional da Proad, com a ampliação de INOVAÇÃO ADMINISTRATIVA (Planejamento, Administração, Transparência e Sustentabilidade) funções gratificadas e de servidores.

• Realizar a reestruturação organizacional da Proplan, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Desenvolver e implantar soluções que promovam a acessibilidade metodológica, comunicacionale instrumentalvia EditalPiape.

• Estudara viabilidade de adesão ao SEI.

• Fortalecer a Assessoria de Comunicação (Ascom), promovendo a ampliação da capacidade com a contratação de produtora terceirizada, fortalecimento do quadro de servidores e elevar a função para nível de Diretoria.

• Criar o setor de Inovação em Processos Organizacionais, vinculado à
Proplan, com o objetivo de promover a simplificação, a eficiência e a
adoção de tecnologias digitais e inteligência artificial nos processos
organizacionais da Ufopa.

• Criar o setor de Processos Digitais, vinculado à Proad, com o objetivo de promover o mapeamento e o aprimoramento nos processos administrativos da Ufopa.

• Criar Fundo Patrimonial para recebimentos de doações e fomento de
ações relacionadas ao ensino, pesquisa, extensão e inovação.

• Implantar a política de gestão ambiental da Ufopa, aprimorando o sistema de gestão ambiental e promovendo a adoção gradual de padrões de excelência internacional(ISO 14.001).

• Criar a Superintendência de Tecnologia da Informação e Comunicação (STIC).

• Realizar a reestruturação organizacional da Sinfra, com a ampliação de funções gratificadas e de servidores.

• Promovera regimentação das Unidades Acadêmicas e Administrativas.

• Fortalecer a Auditoria Interna (Audin), elevando a função gratificada para nívelde Diretoria.

• Ampliar os estudos sobre a pegada de carbono da Instituição e elaborar projetos para captação de recursos para ações de compensação e mitigação do carbono emitido.

• Aprovare implantara política de gestão de laboratórios.

• Manter o fluxo de recolhimento de perfurocortantes e resíduos de laboratórios.

• Estabelecer metodologia para a gestão dos estoques de reagentes nos laboratórios ampliando a aquisição de móveis específicos para este fim.

• Ampliar os pontos de reciclagem para vidro, papel, plástico, metal, pilhas e baterias, bem como estudar mecanismos de comercialização desses resíduos em parceria com a Fiam visando reverter os valores arrecadados em benefício de projetos ambientais da Ufopa.

• Construira política institucionalde comunicação.

Nossas propostas para infraestrutura priorizam obras estruturantes, com foco na ampliação de espaços acadêmicos e administrativos, garantindo melhores condições de trabalho e estudo. Também investiremos em áreas de lazer, acessibilidade universal, segurança e sustentabilidade, promovendo um ambiente mais inclusivo e acolhedorpara toda a comunidade.

• Criação do HospitalUniversitário da Ufopa.

• Estabelecer cooperação com a Prefeitura Municipal de Santarém para construção da Unidade Básica de Saúde do Bairro da Liberdade (UBS Universitária) para funcionar como campo de prática dos cursos da área de saúde da Ufopa e de apoio ao Programa Bem Viver.

• Conclusão do Bloco Modular Tapajós 3 e início da obra do Bloco Modular Tapajós 4. 

INFRAESTRUTURA
• Finalização do Novo prédio do Campus de Oriximiná.
• Conclusão do Novo prédio do Campus de Óbidos.
• Implantação da infraestrutura do Campus de Rurópolis.
• Implantação de Restaurantes Universitários em todos os Campi.
• Construircobertura das passarelas de pedestres na sede e nos Campi.
• Construção do Galpão de laboratórios das Engenharias.
• Construção do Centro Tecnológico e de Pesquisa Aplicada.
• Investimento na consolidação de Centros Avançados de Pesquisa.
• Construção do Galpão do Almoxarifado.
• Construção de Garagem para a frota automobilística.
• Construção do prédio da Biblioteca Central.
• Iniciar diálogo com as representações estudantis para definir espaço para
Alojamento Estudantilem Santarém.
• Implantaro Centro de Coleções (Museu da Ufopa).
• Implantar o Centro de Treinamento e Pesquisa Aplicada em Agroindústria
na Fazenda Experimental.
• Ampliação do Galpão da Fazenda Experimental.
• Construir a ponte e ampliar investimentos em infraestruturas na Fazenda
Experimental.
• Reformaro alojamento da Fazenda Experimental.

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